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基于脑科学的最新研究成果,由海外引进的最新教学⽅法,融合国内⼉童的特点,主要采⽤游戏活动的形式,以⾏为训练为基础,结合神经⽣物反馈等现代神经科学技术,实现记忆-理解-推理-分析-整合-应⽤循序渐进地提升,让⼉童的神经元系统得到刺激⽽强化,籍以提升专注的学习⾏为能⼒。
游戏活动、行为训练、神经科学技术训练
●提升⼉童注意⼒的稳定性,改善多动、坐不住、易⾛神等问题。
●提升⼉童注意⼒的⼴度,提⾼接收信息的能⼒。
●提升⼉童注意⼒的转移,增强对事物的投⼊程度。
●提升⼉童注意⼒的分配,改善拖拉,提⾼做事效率。