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康复治疗学学士
从事早期儿童干预训练3余年
进修于陆军军医大学新桥医院儿童康复，拥有丰富的临床经验，擅长使用Gesell发育诊断量表和韦氏儿童智力量表等评估工具。熟练掌握孤独症谱系障碍及其他发育障碍的干预技术。
擅长语言表达、构音训练、社交沟通、语用技能训练和应用行为分析、IEP方案制定。
教学理念：
每个孩子都是一个独特的种子，我愿意做那温暖的阳光和雨露。
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