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心理学学士
教学督导
从事早期儿童干预训练7余年
毕业于韩国中央大学心理系，有多年为孤独症及其他发展发育障碍儿童进行评估、制定个性化教学计划的经验，以及特殊班级、社交小组、社交游戏、言语语言表达等课程一线教学经验。熟知各年龄和能力阶段特殊儿童教育理论知识及干预方法。
教学理念：
尊重差异，主动跟随，适当引导。
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